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Turma de 2004

Autor

Trabalho

Aline Aparecida Akamine

 O papel do pedagogo em espaços não-formais de educação: o foco no hospital

Christiane Sato da Silva

Estudo de duas metodologias para o ensino da matemática

Cintia De Castro e Faria

Refletindo sobre o início da docência: narrativas de uma aprendiz de professora

Deborah Goffi Tríglia

O processo de construção do sistema de ensino paulista (1892-1897): a organização legal-recinal-burocrática

Daniela Laveli de Souza

Professor trabalho e adoecimento: políticas educacionais, gestão do trabalho e saúde.

Danielle Regina do Amaral Cardoso

Adolescência e internet: uma análise do apelo consumista presentes nas comunidades do orkut e suas implicações na escola

Fernanda Simony Previero Ciarlo

Biblioteca tutorada: em busca da diferentes interações e da construção de conhecimentos

Giovane de Oliveira

Eros e a educação: elementos de uma educação não-repressiva

Jonas Nogueira Figueiroa

Educação anarquista: conceitos e experiências de uma educação para a liberdade

Juliana Augusta Nonato de Oliveira

Contribuições de pedagogos(as) para o programa de ações afirmativas da UFSCar

Karla Bertacini Brassi

O papel do professor comum diante da cegueira

Kelly Cristina da Silva

A profissão de ensinar: uma missão dos graduandos em pedagogia da UFSCar

Larissa de Freitas Vieira

O processo de significação do desenho infantil

Marina de Mello e Santos

Escola fundamental de nove anos: primeiras impressões da comunidade escolar Arthur Natalino Deriggi

Muriel Zepon

Diálogo de crianças de pré-escola na confecção de brinquedos: uma análise ba perspectiva histórico-cultural

Nathália Martins

A educação ambiental na educaçao infantil

 

Regiane da Silva Barbosa

Uma análise de artigos sobre surdez (deficiência auditiva) em períodos nacionais indexados no período de 2002 a 2006
Ações do documento